Теории об аутизме

Этот загадочный аутизм

Трагедия не в том, что мы есть, а в том, что в вашем мире нет места для нас. Джим Синклер, аутист

Дать краткое, емкое и всеобъемлющее определение аутизма — задача не самая легкая. Объясняется это не только тем, что проявления аутизма многолики, но и существованием большого количества теорий, освещающих вопросы реабилитации, воспитания, питания при аутизме. Это зависит не только от года, в котором была сформирована та или иная теория (так как подход к такому явлению как аутизм за последние 100 лет существенно изменился), но и от личной позиции и опыта специалиста.

Однако, проанализировав несколько определений, данных разными авторами, мы понимаем, что почти все специалисты как ведущий симптом определяют недоразвитость социальных навыков, нарушение общения и любых форм социального взаимодействия (вплоть до полного отказа от контакта с социумом). Это действительно считают одним из самых ярких проявлений аутизма. Если говорить об интеллектуальном развитии при аутизме, то следует отметить его неравномерность, и этим аутизм отличается от, например, задержек развития, когда ребенок развивается по «нормальным» законам, но медленнее, чем сверстники.

Характерной чертой психического развития при аутизме является противоречивость, неоднозначность нарушений. Аутичный ребенок может быть и высокоинтеллектуальным и умственно отсталым, может быть одаренным в какой-то области (музыка, математика), но при этом не иметь простейших бытовых и социальных навыков. Один и тот же ребенок в разных ситуациях может быть неуклюжим, а может демонстрировать удивительную моторную ловкость. Умственный коэффициент аутичных детей нередко превышает 70 баллов по стобалльной шкале. Такие дети проявляют способности — иногда просто гениальные — к рисованию, музыке, конструированию. Они носят название «островков знания», а тех, кто ими обладает, называют «учеными аутистами». Остальные сферы жизни не затрагиваются вовсе и не интересуют ребенка.

К.С. Лебединская. Аутизм — это отрыв от реальности, уход в себя, отсутствие или парадоксальность реакций на внешние воздействия, пассивность и сверхранимость в контактах со средой.

Тэмпл Грэндин, аутист. Аутизм — это нарушение развития. Дефект в системе, отвечающей за восприятие внешних стимулов, заставляет ребенка обостренно реагировать на одни явления внешнего мира и почти не замечать другие.

Определение по классификации психиатрических болезней — DSM-III-R. Аутизм отнесен к разряду неспецифических нарушений развития, характеризуемых ранним (до 30 месяцев) появлением неконтактности, нарушением речевого развития с эхолалией, причудливым поведением в виде неприятия изменений окружающего, либо неадекватной привязанности к неодушевленным предметам при отсутствии бреда и галлюцинаций.

К. Гилберг, Т. Питерс. Аутизм — нарушение, включающее не одну дисфункцию как, например, при специфическом метаболическом расстройстве. Понятие аутизма представляет собой комплексное нарушение, в большей мере, чем эпилепсия и умственная отсталость. Аутизм является симптомным проявлением дисфункции мозга, которая может быть вызвана разными поражениями.

В.В. Лебединский, О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг. Аутизм — во-первых, экстремальное одиночество ребенка, нарушение его эмоциональной связи даже с самыми близкими людьми; во-вторых, крайняя стереотипность в поведении, проявляющаяся и как консерватизм в отношениях с миром, страх изменений в нем, и как обилие однотипных аффективных действий, влечений интересов; в-третьих, особое речевое и интеллектуальное недоразвитие, не связанное, как правило, с первичной недостаточностью этих функций. выраженное снижение порога аффективного дискомфорта, господство отрицательных переживаний, состояние тревоги, страха перед окружающим.

В последние годы вопросам аутизма уделяется особое внимание. Связано это с тем, что, по данным ряда исследований, количество аутичных людей с каждым годом растет. Однако неясно, связано ли это с какими-то внешними факторами или же просто происходит расширение границ понятия «аутичности».

Термин «аутизм» был введен в 1912 году Э. Блейлером для обозначения особого вида мышления, которое регулируется эмоциональными потребностями человека и не зависит от реальной действительности.

В современной психологии и психиатрии термин «аутизм» используется также применительно к нормальной психике. Сейчас все чаще говорят о том, что аутизация может выступать в качестве механизма психологической защиты от психотравмирующих влияний. В некоторых зарубежных психологических теориях аутизм рассматривается как нормальное состояние ребенка на начальных этапах его развития.

Аутизм как симптом встречается при довольно многих расстройствах, но в некоторых случаях он проявляется очень (в первые годы и даже месяцы жизни ребенка), занимает центральное, ведущее место в клинической картине и оказывает влияние на все психическое развитие ребенка. В таких случаях говорят о синдроме раннего детского аутизма (РДА), который считают клинической моделью особого варианта психического развития. При РДА отдельные психические функции развиваются замедленно, тогда как другие — патологически ускоренно. Так, нередко не по возрасту богатый словарный запас сочетается с совершенно неразвитой коммуникативной функцией речи (т.е. речь не используется в своей прямой функции — для общения). В ряде случаев наблюдаются не все требуемые для постановки диагноза РДА клинические характеристики, хотя не возникает сомнений, что коррекция должна опираться на методы, принятые в работе с аутичными детьми. В такой ситуации нередко говорят об аутистических чертах личности и аутическом спектре.

Так что же такое аутизм — симптом, синдром или болезнь? Однозначного ответа на этот вопрос нет и поныне. Некоторые считают, что это и то, и другое, и третье. Много споров возникает вокруг того, что при аутизме является первичным и определяющим — интеллектуальное, эмоциональное или личностное расстройство. Ответов не меньше, чем вопросов, но попробуем все же кое-что прояснить.

Симптомы аутизма у ребенка раннего возраста (0-3 года)

Обычно наблюдается только часть симптомов:

— не «гулит» до 1 года (или гуление напоминает визг или крик), не говорит единичных слов до 16 месяцев, не строит фразы из двух слов до 2 лет;

— не владеет речью;

— не имитирует поведение людей или животных, а также различные звуки;

— говорит с неадекватной интонацией (тон и ритм нарушены — напоминает «деревянную» речь, как у робота);

— повторяет личные местоимения так же, как слышит;

— повторяет одни и те же фразы (эхолалия).

— ребенок до года не указывает на предметы;

— не применяет жестов;

— говорит с неподвижной мимикой, не использует указательный жест (ребенок просто берет родителя за руку, подводит взрослого к месту привычного расположения объекта и ждет, пока ему дадут предмет);

— не проявляет интереса к знакомству, испытывает полное безразличие к окружающим; — не смотрит в глаза (или смотрит очень редко).

— ребенок не отзывается, когда его зовут по имени;

— не понимает речи (воспринимает ее как шум);

— никак не реагирует на громкие звуки, производя впечатление глухого;

— очень чувствителен к определенным звукам (например, зажимает уши, услышав лай собаки);

— не узнает себя в зеркале.

Другие особенности поведения:

— не может сосредоточиться на предмете или на словах (очень короткий период удерживания внимания);

— в течение длительного времени повторяет одни и те же телесные движения (например, вертит руками, раскачивается туда и обратно);

— периодически испытывает сильные приступы гнева;

— подолгу фиксирует взгляд на одном предмете;

— сильно сопротивляется, когда кто-то пытается изменить привычное течение событий.

Примечание: некоторые дети-аутисты демонстрируют раннее и быстрое развитие речи. Любят, когда им читают, запоминают и пересказывают целые куски текста. При этом плохо понимают переносный смысл речи — метафоры

На сегодняшний день в специальной литературе существует множество концепций происхождения аутизма. Его возникновение объясняют и неблагоприятными воздействиями в течение внутриутробного периода, и родовой травмой, и влиянием прививок, и ухудшением экологической ситуации, и непереносимостью глютена, казеина, лактозы. Говорят и о генетической природе аутизма. Есть сведения о том, что аутизм действительно может быть наследственно обусловлен, но, скорее всего, наследуется не сам аутизм, а предпосылки к его развитию. Будут они реализованы или нет — во многом зависит от внешних обстоятельств, которые, скорее, являются не причиной, а условиями развития аутизма. Именно поэтому нередко появлению признаков аутизма в возрасте до 2-2,5 лет предшествуют самые различные события: родовые травмы, природовая асфиксия и другие нарушения еременности и родов, а также различные факторы, действующие уже после рождения.

Рассмотрим основные концепции происхождения аутизма — их можно разделить на несколько больших групп.

Теория эмоциональной холодности

Этой теории придерживаются сторонники психоаналитической традиции, сформулировал ее Л. Каннер.

В рамках психоанализа аутизм рассматривается как результат раннего психогенного воздействия. Основной причиной при этом считается эмоциональная холодность матери, ее безразличие к ребенку вследствие нежелательной беременности и ее собственных личностных проблем.

Современные научные исследования, посвященные анализу взаимодействия матерей и детей с ранним детским аутизмом, а также некоторые клинические данные об особенностях функционирования центральной нервной системы у детей изучаемой категории опровергают эту теорию.

Аутизм как порождение внешних факторов

В настоящее время популярна теория, доказывающая, что такое расстройство как аутизм вызывают ВНЕШНИЕ ФАКТОРЫ (например непереносимость казеина, глютена, лактозы, неспособность справляться с токсинами, поступающими в организм).

Последователи этой теории настаивают на том, что все проявления атуизма не первичны и не являются следствием психического расстройства. Они ссылаются на зарубежные исследования, показавшие, что во многих случаях аутизм вызывается дисфункцией иммунной системы: конкретные вещества влияют на развитие мозга у части детей и являются причиной аутичного поведения. По мнению специалистов, придерживающихся этой теории, организм аутичного ребенка просто не в состоянии полноценно расщеплять определенные протеины — они превращаются в опиаты, наркотические вещества, негативно воздействующие на работу мозга.

Найдено два таких основных компонента: глютен (протеин пшеницы, овса, ржи и ячменя) и казеин (молочный протеин). Однако могут быть реакции и на другие вещества, фенольные продукты, слишком сильная реакция на другие аллергены, а также токсины, поступающие из окружающей среды (в том числе в результате ухудшения экологической ситуации и вакцинирования). Соответственно, максимально устранив вещества, нарушающие работу организма, можно свести проявления атуичной симптоматики к минимуму, а то и вовсе добиться ее исчезновения.

Этот подход пока еще не нашел одобрения и широкого применения в научном мире, а в нашей стране лишь немногие специалисты рекомендуют диету как основой способ лечения атуизма. Однако многие родители, опробовавшие ее, говорят, что замечают прогресс в состоянии своих детей — заметные улучшения наступают в контакте глаз, социализации, развитии речи. Также многие отмечают улучшение работы кишечника и нормализацию сна.

Аутизм как следствие аффективных расстройств

Концепции, делающие акцент на аффективных расстройствах* как определяющих отношения аутистов с миром .Эти концепции включают две большие группы.

Аффективные расстройства — психические расстройства настроения, связанные с нарушениями в эмоциональной сфере.

Согласно теориям первой группы, причина всех проявлений аутизма — ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ.

Наиболее последовательной и детально разработанной концепцией подобного рода считается теория В.В. Лебединского, О.С. Никольской, Е.Р. Баенской, М.М. Либлинг. Согласно их подходу, биологическая недостаточность создает особые патологические условия, к которым вынужден приспосабливаться аутичный ребенок. С момента рождения наблюдается типичное сочетание двух патогенных факторов: нарушение возможности активно взаимодействовать со средой и снижение порога аффективного дискомфорта в контактах с миром, проявляющееся в болезненных реакциях на обычные раздражители и повышенной ранимости при контактах с другим человеком. Оба указанных фактора действуют в одном направлении, препятствуя развитию активного взаимодействия со средой и создавая предпосылки для усиления самозащиты. Те специалисты, которые придерживаются данной теории, интерпретируют многие проявления аутизма как результат включения защитных и компенсаторных механизмов, позволяющих ребенку устанавливать относительно стабильные, хотя и патологические, взаимоотношения с миром.

В рамках данной концепции искажение развития когнитивных (познавательных) функций — это следствие нарушений в аффективной (эмоциональной) сфере. Особенности формирования моторных процессов, восприятия, речи и мышления непосредственно связываются с рано возникшими грубыми эмоциональными расстройствами. Выделение четырех уровней позволяет авторам объяснить весь спектр проявлений аутизма (эти уровни будут приведены в конце статьи).

По мнению авторов концепций второй группы, аффективные расстройства производны от специфических КОГНИТИВНЫХ (сферы познания) НАРУШЕНИЙ. Утверждается, что для аутистов типично врожденное отсутствие способности воспринимать и отвечать на аффективную экспрессию (эмоции) других людей. В связи с таким дефицитом ребенок с аутизмом не получает необходимого социального опыта в период раннего детства. Последнее приводит к неполноценности когнитивных структур, необходимых для нормального общения. Таким образом, сторонники данной теории считают первичность специфического когнитивного дефицита основным источником проблем.

Еще одна теория считает коммуникативные проблемы у детей с аутизмом следствием нарушения способности имитации лицевой экспрессии. Адепты этой теории считают, что, имитируя аффективную экспрессию взрослого, ребенок начинает испытывать те же эмоции. Так возникает «эмоциональное заражение», позволяющее ребенку идентифицировать взрослого как «нечто похожее на него самого». Авторы полагают, что при аутизме эта врожденная система имитации повреждена, что и приводит к нарушению взаимодействия с миром.

Аутизм как следствие когнитивных нарушений

Теории, согласно которым нарушение именно когнитивной (познавательной) сферы и есть источник отклонений.

Одна из наиболее известных концепций такого рода — теория U. Frith. Основанием для ее создания послужили результаты экспериментальных исследований и наблюдений, которые обнаружили не только снижение возможностей, но и специфические способности аутистов (например высокие показатели при запоминании слов, не связанных по смыслу, умение воспроизводить бессмысленные звукосочетания, умение узнавать перевернутые и зашумленные изображения, выделять второстепенные признаки при классификации лиц). В то же время больные аутизмом затрудняются при выполнении тестов на запоминание предложений, на классификацию лиц по эмоциональному выражению, на узнавание правильно ориентированных изображений и т.д.

У. Фриф предположила, что аутизм характеризуется специфическим дисбалансом в интеграции информации. По мнению автора, нормальный процесс переработки информации заключается в тенденции сводить разрозненную информацию в единую картину, связанную общим контекстом или «центральной связью». Она считает, что при аутизме нарушается именно это универсальное свойство процесса переработки информации человеком. В то время как нормальные субъекты интерпретируют информацию, исходя из контекста, в котором предъявлены стимулы, больные аутизмом свободны, от такого «контекстуального принуждения».

В последнее время исключительную популярность приобрела еще одна теория аутизма, получившая название «Теория намерений». Ее создатели У. Фриф, А. Лесли, С. Барон-Кохен утверждают, что триада поведенческих нарушений при аутизме обусловлена повреждением фундаментальной человеческой способности понимать намерения других людей. Здоровые дети приблизительно в возрасте 4 лет начинают понимать, что люди имеют убеждения и желания («ментальные состояния»), и что именно они детерминируют поведение. По мнению авторов, у людей с аутизмом эта способность отсутствует, что приводит к нарушению развития воображения формирования коммуникативных и социальных навыков. Иметь теорию намерений, означает быть способным приписывать независимые ментальные состояния себе и другим. Именно такая способность позволяет объяснять и прогнозировать поведение. Предполагается, что существует некоторый врожденный когнитивный механизм, обеспечивающий формирование особого типа представлений, а именно представлений о ментальных состояниях. Авторами концепции была разработана целая батарея тестов, с помощью которой удалось показать, что большинство больных аутизмом несостоятельны в понимании желаний, намерений, знаний и т.д. других людей.

Таким образом, большинство современных исследователей указывают на первичный когнитивный дефицит у больных аутизмом. Несомненно, создание теории аутизма представляет большие трудности. Это связано прежде всего с тем, что данное состояние включает в себя спектр симптомов, отражающих и дефицит, и особые способности этих больных. Полноценная концепция с необходимостью должна непротиворечиво объяснять и то, и другое, а также указать первичную причину, лежащую в основе своеобразия развития. Кроме того, поскольку практически все исследователи аутизма признают, что в основе болезни лежит нарушение центральной нервной системы, логично предположить, что у этих больных может быть обнаружен некоторый специфический нейропсихологический синдром, который, в свою очередь, должен быть сопоставим с психологической моделью.

lib.komarovskiy.net

Нейроразнообразие: Что нужно знать об аутизме

С каждым годом всё больше взрослых людей узнают о своей принадлежности к аутическому спектру, например, певица Сьюзан Бойл получила диагноз только в 48 лет. Пока противники прививок бьют тревогу об «эпидемии аутизма», якобы спровоцированной вакцинами, люди с аутизмом (или аутичные люди, как многие из них предпочитают себя называть) постепенно становятся видимыми благодаря совершенствованию системы здравоохранения и новым исследованиям. Растиражированная американская статистика говорит, что расстройство аутического спектра есть у одного из 68 детей, за два года до этого цифры говорили об одном из 88, а в начале нулевых — об одном из 150 детей.

Ещё двадцать лет назад аутизм в США диагностировали только у детей, чьи когнитивные способности были ниже, чем у сверстников (часто это определяли тестами). В России же его до сих пор путают с глухотой, церебральным параличом, алалией (отсутствующей или плохо развитой экспрессивной речью) и другими особенностями развития. Согласно статистике Минздрава, аутизм наблюдается у 1 % российских детей (цифра, общепринятая в мировом сообществе), но на деле 9 из 10 могут не знать о диагнозе. Аутизм — очень «молодой» диагноз, именно поэтому вокруг него ходит столько слухов и подчас фантастических гипотез.

До середины ХХ века у аутизма не было названия, только в 40-е годы Лео Каннер в США и Ганс Аспергер в Австрии подробно описали людей с такой особенностью. Их исследования продолжила Лорна Уинг — в 70–80-х годах именно она стала автором понятия «синдром Аспергера», привлекла внимание к людям с высокофункциональным аутизмом и придумала «спектр». Правда, в официальную классификацию «расстройство аутического спектра» (сокращённо — РАС) приняли лишь в 2013 году. До этого атипичный аутизм, синдром Аспергера и, к примеру, детский аутизм проходили как разные диагнозы, хотя, по сути, это одно и то же расстройство с разной степенью интенсивности.

«Если описывать аутизм очень упрощённо, то это состояние, в котором социальные навыки человека заметно уступают его интеллектуальным способностям. Например, ребёнок десяти лет, чей интеллект абсолютно не уступает или превосходит средние показатели для его возраста, а социальные навыки остаются на уровне [нейротипичного] шестилетнего», — рассказывает детский психиатр Елисей Осин. Расстройства аутического спектра проявляются в двух сферах: в общении и особенностях деятельности и поведения.

С детства я гораздо больше читала, чем говорила. Были и остаются проблемы с восприятием информации на слух, а высокий тембр речи и вовсе словно выбивает из меня всю информацию. Я плохо понимаю эмоциональную окраску речи, в разговорах обращаю внимание на совершенно другие вещи, чем мой собеседник. У меня до сих пор вызывают недоумение какие-то пустяки вроде того, почему люди прощаются, когда уходят из офиса, хотя видят друг друга впервые и следовало бы, наоборот, сказать «привет». К счастью, я работаю удалённо, и поэтому всё общение с коллегами происходит в чатах — текст я воспринимаю гораздо лучше.

У Марии высокофункциональное расстройство аутического спектра (по старинке его называют синдромом Аспергера), поэтому её сложности в коммуникации с нейротипиками (людьми, соответствующими относительной психической норме) могут быть не столь очевидны. Человек с высокофункциональным аутизмом может говорить легко и бегло, но при этом не всегда внимательно слушать собеседника или плохо чувствовать уместные темы и высказывания, объясняет Елисей Осин. Сарказм, шутки, социальная дистанция, светский смол-ток, жестикуляция, способность смотреть в глаза — всё это может вызывать трудности.

При этом каждый человек с РАС индивидуален: он может как полностью не жестикулировать, так и слишком усердствовать, совсем не смотреть на лицо собеседника или не отводить взгляд ни на секунду. «К примеру, человек с аутизмом может попросить у официанта воды, приобняв и сказав ему это на ухо», — приводит пример клинический психолог, эксперт фонда «Обнажённые сердца» Татьяна Морозова. Человеку с аутизмом может быть сложнее выражать свои желания и чувства, просить о чём-то или отстаивать свои границы. Именно поэтому многие дети с аутизмом чаще «закатывают истерики»: дело не в том, что они плохо воспитаны, а в том, что не могут сформулировать свои желания спокойно.

Некоторые люди с расстройством аутического спектра могут избегать вербальной и невербальной коммуникации совсем — просто не проявлять интереса к другим людям. «По последним расчётам, около

20–30 % людей с аутизмом могут так и не начать говорить. Иногда бывают случаи, в которых человек может запоминать слова, знать, как их использовать, но не произносить вслух», — рассказывает Елисей Осин. Тогда используются устройства поддерживающей коммуникации — они нужны людям с аутизмом в период обучения социальным навыкам, в том числе речи.

Обычно это называется коммуникативной доской — бывают низкотехнологичные ламинированные таблички с картинками и буквами, но в идеале стоит использовать планшет со специальной программой. «Планшет работает для человека с аутизмом как разговорник в мире нейротипичных людей. Попав в незнакомую страну, мы, очевидно, заговорим на местном языке быстрее, если будем пользоваться подсказками», — объясняет Татьяна Морозова.

Многие считают, что люди с аутизмом лишены эмпатии и поэтому могут быть агрессивными, но это неверно. Елисей Осин предлагает определять эмпатию как возможность чувствовать то, что ощущает другой — не как умение, а как ещё один канал получения информации об окружающем мире: «Учёные сходятся в том, что с люди из спектра могут ощутить то, что переживает другой — например, понять, что человек, который только что обжёгся, испытывает боль, однако может быть проблема с уместной реакцией». Дети с аутизмом часто обращают внимание на плачущих товарищей по игре, но вместо проявления сочувствия могут начать смеяться, рассказывает он. «Малышу с аутизмом явно важен плачущий ребёнок, но он не знает, как правильно отреагировать», — говорит Осин. Впрочем, он же отмечает, что некоторые взрослые из спектра честно признаются исследователям, что не интересуются эмоциями других людей.

Я могу месяцами носить одну и ту же одежду, потому что мне нравится её текстура. Магазины одежды меня очень раздражают: переодеваться несколько раз для меня сенсорный ад, поэтому я хожу туда не чаще раза в полгода. Я покупаю сразу несколько одинаковых вещей, чтобы не искать потом такие же. Такая же история с пищей — я выбираю её по текстуре. Например, могу каждый день есть мидии или питьевой йогурт, раньше предпочитала трубочки со сгущёнкой.

Вторым признаком аутизма считается склонность к повторяющейся или «стереотипной» деятельности, однако под это утверждение можно подвести очень многие вещи. Как правило, у людей из спектра есть особенные привычки, ритуалы и интересы, делающие рутину более предсказуемой и понятной. «Человек с аутизмом может повторять одни и те же фразы или звуки, постоянно делать необычные движения руками или туловищем», — говорит Осин. Люди из спектра могут плохо относиться к любым переменам, поэтому для них важно, чтобы еда, дорога от работы до дома, одежда и обстановка в квартире не менялась. И да, рубашка неправильного покроя или ботинки с непривычной колодкой могут слишком агрессивно воздействовать на сенсорную систему человека с аутизмом.

У людей с аутизмом часто есть так называемые специальные интересы — вещи, темы, действия или даже люди, которые вызывают больше всего энтузиазма и вовлечённости. Живопись, программирование, насекомые, косметика, актёры, тракторы, сбор мусора — что угодно может стать специальным интересом. Разница с нейротипичным хобби колоссальная. Для людей с аутизмом специальные интересы могут основной идентичности, главной темой для разговоров и мыслей — поэтому отмахиваться от обсуждений столь важной для человека с РАС темы как минимум негуманно.

Раньше моим специальным интересом было чтение само по себе. Я внимательно читала абсолютно всё — от книг до инструкций в автобусах и коридоров поликлиник, на которые обычно никто не обращает внимания.

Мой специальный интерес к рисованию появился в двенадцать лет. Сейчас я ведущий 3D-художник в компании, помимо этого беру кучу фрилансов. И мне это всегда искренне интересно, ну и ещё позволяет хорошо зарабатывать.

Я люблю рисовать лица, люблю фотографировать людей крупным планом, люблю читать эссе о современном искусстве и при этом учусь на дизайнерку. Периодически случается так, что из-за СИ (специального интереса) мне сложно выполнять какие-то повседневные обязательства или рутинную работу, но это решается правильно составленным распорядком дня.

Моя модель поведения —переключение. Я могу часами заниматься своими специальными интересами, но если мне нужно выполнять какие-либо задачи, не включающие в себя СИ, единственный способ быть продуктивной — каждые тридцать минут переключаться с одного дела на другое, иначе мне всё это быстро наскучит и в итоге я ничего не сделаю.

У человека с аутизмом редко бывает что-то одно, например, специальный интерес может совпадать с повторяющейся речью. Или привычки будут идти вкупе с однотипными движениями и острыми сенсорными реакциями, рассказывает Елисей Осин. Тут тоже важно помнить о разнообразии спектра: одни люди могут быть погружены в работу и говорить о ней чуть больше, чем нейротипичные приятели, другие — целый день ходить кругами по комнате или теребить в руках одну и ту же вещь.

Сенсорные перегрузки

Мне бывает тяжело находиться в местах большого скопления людей, на вечеринках, в кинотеатрах. Иногда из-за этого я выпадаю из реальности, но стараюсь контролировать такие состояния. Я люблю общаться с людьми, но иногда это бывает сложно.

У многих людей с аутизмом периодически случаются сенсорные перегрузки из-за слишком яркого света, большого количества людей, громкого звука (некоторые даже носят специальные наушники, чтобы не провоцировать проблемы), непривычных ощущений на коже, невозможности понять собеседника в принципе. «Сенсорные перегрузки — всегда про трудности столкновения с внешней средой. В каком-то смысле они знакомы и нейротипичным людям — когда мы сильно устаём и напрягаемся в непривычной обстановке, можем стать более раздражительными к каким-то стимулам. У людей с аутизмом это проявляется в разы сильнее», — говорит Елисей Осин.

Сенсорные перегрузки, действительно, часто бывают у людей с аутизмом — правда, исследователи до сих пор не решили, стоит ли считать их за самостоятельный симптом принадлежности спектру. «Сейчас это одна из главных проблем в диагностике аутизма, потому что, на мой взгляд, перегрузки могут относиться к проявлению других расстройств», — считает Осин.

Сенсорные перегрузки часто вызывают тяжёлые реакции. В сообществе людей с аутизмом их принято подразделять на шатдауны (shutdown) — ступор, молчание, уход в себя, отсутствие реакций на многие раздражители; и мелтдауны (meltdown) — крики, слёзы, агрессию (часто по отношению к самому себе). Хотя исследователи говорят, что последствия сенсорных перегрузок похожи на типичные реакции на страх — бежать, ударить или притвориться мёртвым. Впрочем, к сенсорным перегрузкам можно приспособиться: либо с помощью специалиста, либо, как это часто бывает, интуитивно. Обычно в ход идёт самостимуляция (или «стимминг») — повторяющиеся действия, которые помогают отвлечься от стрессового воздействия.

В детстве я считала, что все вокруг с косяками, а я адекватная. У меня была навязчивая идея научить бабушку стиммить, потому что она не умела успокаиваться. Мне казалось, если она покачается на качелях или походит кругами, ей станет легче. Мне повезло, с детства мой стимминг выражался в крупной двигательной активности — чаще всего я просто ходила кругами по комнате, и родители не видели в этом ничего странного. Качели я люблю до сих пор и даже специально выбирала квартиру так, чтобы в округе их было побольше. Почти каждый день я выхожу качаться хотя бы на пару часов. Без этого я буду неспокойна.

Я использую стимминг, когда нервничаю или сосредотачиваюсь. К сожалению, я не могу стиммить постоянно, так как это пугает людей и они могут отреагировать агрессивно. Из осознанного стимминга: я постукиваю пальцами или ладонью по твёрдым поверхностям, кусаю губы, дёргаю руками, если сильно взволнована. Сейчас я пытаюсь избавиться от неосознанных проявлений стимминга и самоповреждающего стимминга. Например, стараюсь не царапать себя и не грызть ногти, но это в основном происходит неосознанно, поэтому решение проблемы требует усилий.

Иногда предпочитаемый человеком стимминг может не вписываться в социальные нормы, потому что выбирается неосознанно — например, громкие удары по столу или хождение из угла в угол в общественных местах. А иногда и вовсе быть опасным и напоминать селфхарм. Некоторые люди с аутизмом расковыривают себе кожу, бьются головой об стену — в общем, причиняют вред своему телу из-за особенностей сенсорного восприятия.

Определить принадлежность человека к аутическому спектру вполне точно можно уже в восемнадцать месяцев, рассказывает эксперт фонда «Обнажённые сердца» и детский невролог Святослав Довбня: «Правда, первым делом я отправляю проверять слух — аутизм часто путают с нарушениями слуха, потому что такие дети обычно не отзываются на имя». Опытный специалист может определить расстройство за пару часов: дети с аутизмом обычно не вовлекаются во взаимодействия со взрослыми, не фокусируют взгляд на лицах, используют игрушки сугубо механически, не проявляя фантазию, у них проблемы с развитием речи. Часто они воспринимают людей как объекты — например, могут карабкаться на взрослого как на гору, не считая это элементом необычной игры.

«Несколько американских институтов неплохо диагностируют аутизм уже в 6–8 месяцев — они используют компьютерные технологии, которые отслеживают траекторию взгляда. Этот метод работает, потому что ребёнок ещё на первых минутах жизни фокусируется на человеческом лице. В голове нейротипичного человека заложено, что лицо — это самое главное», — считает Довбня.

В типичной ситуации маленький ребёнок постоянно изучает социальные сигналы, реакции других людей, лицо и руки, которые указывают на разные вещи: мозг постоянно тренируется в этой сфере. «По всей видимости, мозг человека с аутизмом меньше заинтересован в этих социальных сигналах. Звук любимого мультика оказывается интереснее голоса мамы. А попытки родителей показать что-то на улице не вызывают интереса», — говорит Осин. Иногда аутизм идёт вместе с сопутствующими расстройствами: эпилепсией, ДЦП, расстройством рецептивной речи, задержкой в умственном развитии.

В России принято считать, что таких случаев большинство, но это не так. Исследования предлагают очень разные цифры. Статистика говорит, что аутизм может быть связан с особенностями когнитивного развития и в 25 %, и в 80 % случаев, рассказывает Елисей Осин. Очевидно, чем шире спектр, тем меньше будет эта цифра. Также известно, что у людей с аутизмом эпилепсия встречается чаще. И цифры снова противоречивы. Кто-то говорит, что эпилепсия есть у 5 % людей из спектра, кто-то называет целых 30 %, добавляет Осин. В общем, в научном сообществе до сих пор нет чёткого консенсуса в том, какие бывают аутизмы и кто наверняка относится к спектру. В том числе из-за того, что высокофункциональный аутизм долгое время практически не диагностировали.

Туманными остаются и причины РАС, но хотя бы совершенно ясно, что аутизм — врождённая неврологическая особенность. Ни прививки (за знаменитую публикацию в научном журнале The Lancet извинились ещё в нулевых), ни холодное отношение матери (как долго считали в ХХ веке и стыдили женщин) не имеют к этому отношения. Исследователи изучают, какие лекарства могут повлиять на плод во время беременности, имеет ли значение проживание в экологически неблагополучных районах, и, конечно, анализируют гены. Уже ясно, что подобрать один ключ ко всем аутизмам не получится: учёные выделили как минимум 65 генов, точно имеющих отношение к возникновению РАС, и около 200 — предположительно, однако это не объясняет подавляющей части случаев. «Причины аутизма остаются загадкой, но не больше, чем предпосылки онкологических заболеваний или сахарного диабета», — говорит Елисей Осин.

По статистике, один из 68 человек — аутист. По своему опыту могу сказать, что из этих 68 ещё 5–6 недиагностированных женщин. Это как минимум одна одноклассница, одна коллега, одна и больше родственница каждой из нас. Отсутствие глазного контакта и социальная неуклюжесть считаются за «скромность», мелтдауны — за невоспитанность, специнтересы социально одобряемы.

У женщин действительно реже диагностируют РАС. Исследования предлагают совершенно разные соотношения мужчин и женщин с аутизмом — от 2 к 1 до 16 к 1. Типичный образ человека с аутизмом — одинокий мальчик на качелях, тогда как девочки остаются в стороне. Недодиагностика женщин, действительно, во многом связана с особенностями социализации. отдевочек требуют скромного поведения на людях, так что им легче подстроиться, от них не ожидают инициативы в групповых играх, так что они могут просто следовать за другими детьми, а молчаливость и правда можно принять за застенчивость — это особенно актуально в случае высокофункционального аутизма.

«Часто специальные интересы девочек с аутизмом бывают „типичными“ для их сверстниц. Их могут интересовать пони или принцессы, и из-за этого уже сложнее получить диагноз. Есть и представление, что у девочек аутизм бывает редко, что приводит к меньшему количеству диагнозов. Но вряд ли дело только в этом — многие нарушения развития и сложности с обучением вроде СДВГ или дислексии в принципе чаще диагностируют у мальчиков, чем у девочек», — считает Осин. Впрочем, тот же СДВГ часто выражается у женщин не так, как у мужчин (но именно на их симптомах основана классификация), — медицина обратила внимание на проблему недодиагностики этого синдрома лишь недавно. Возможно, такой же разрыв может существовать и в аутическом спектре

Аутизм — это не болезнь, поэтому о «лечении» не может быть и речи. Сейчас единственный действенный метод — это обучение, которое помогает некоторым людям с аутизмом стать более самостоятельными. «Таким образом можно показать человеку, как лучше выражать свои эмоции, соблюдать современные правила беседы или просто научить говорить. Это помогает не просто осваивать навык, но и возбуждает интерес к учёбе и общению в принципе», — говорит Осин.

В основном для этого используют прикладной анализ поведения (или ABA-терапию) — это отдельная дисциплина, которая применяется даже в организации продаж, системе поощрения сотрудников и в бизнесе в целом, рассказывает Татьяна Морозова. Но наибольшую популярность она завоевала как метод адаптации людей с аутизмом к окружающей среде.

Обычно это интенсивные занятия (от 20 до 40 часов в неделю) с тьютором, с системой вознаграждений и внимательным отслеживанием прогресса конкретного ученика. У современной поведенческой терапии доказательств больше, чем у всех остальных методов суммарно вместе взятых, отмечает Елисей Осин. Также адаптации способствует правильная организация среды: с человеком, проходящим терапию, нужно говорить медленно и понятно, готовить к любым изменениям, подмечать минимальные сенсорные перегрузки и изменения в самочувствии, использовать визуальную поддержку и коммуникативную доску.

Всё это сложно и требует сил, так что существуют сотни альтернативных способов «лечения» аутизма. Холдинг-терапия (держать человека до тех пор, пока он не успокоится), пиявки, болевой массаж, электрофорез, инъекции из неочищенных стволовых клеток и вытяжки из коровьих мозгов, притапливание по Чарковскому — все эти методы как минимум неэффективны, как максимум — опасны, считает Святослав Довбня. «У некоторых людей с аутизмом есть дополнительные диагнозы, которые требуют медикаментозного вмешательства или специальных упражнений. Можно лечить депрессию и проблемы с ЖКТ, но к аутизму это не будет иметь никакого отношения», — говорит Елисей Осин.

www.wonderzine.com

Профессиональная информационная поддержка для женщин

Такие невежественные статьи об аутизме… Кто их пишет? И для чего?

Наткнулась на следующую статью:

Название: " Аутизма не существовало всего 60 лет назад! "

Первоисточника этого опуса не знаю, так как она многоразово растиражирована другими сайтами в интернете…

Понятное дело, что мать такого больного ребёнка всегда хочет найти первопричину и кого-то обвинить в своих бедах. На этот раз опять попало "вакцинаторам" ??

Лично я, с большим трудом воспринимающая на веру любую новую и "сенсационную" информацию (особенно в области медицины), практически сразу увидела.. скажем так, недочеты и явные искажения информации. Зачем это сделано и откуда такие невероятные заявления, мне тяжело судить… Скорей всего это "пристрастный" взгляд матери, теряющей своего ребёнка. Это действительно страшно (я думаю все адекватные люди автору посочувствуют), но в то же время… насколько эта информация соответствует действительности?

Итак, заголовок гласит " Аутизма не существовало всего 60 лет назад! " и далее: "аутизма не существовало вообще всего 60 лет назад, именно тогда в детских вакцинах начали использовать тимеросал (ртутное соединение, используемое в качестве консерванта);"

Ну такие голословные утверждения — одна из основных бед "аффтаритетных" источников… А кто может сказать наверняка, что его именно НЕ СУЩЕСТВОВАЛО? А не просто уровнь развития науки не позволял в полной мере описать и систематизировать явление. Я уверена, что больше половины диагностируемых сейчас болезней и отклонений раньше "не существовало" ?? А есть ли документальные подтверждения того, что раньше, например, женщины не страдали предменструальным синдромом? Нет таких свидетельств (хотя может ошибаюсь? может есть. жду ссылок на древние труды учёных, если есть))). Вряд ли учёным прошлых столетий приходило в голову описывать страдания слабого пола перед началом нового цикла… Не сомневаюсь, что среди учёных-мужчин были более занимательные интересы. Но если подтверждения существования пмс нет, то значит ли это что раньше предменструального синдрома в помине не было?

Есть данные о том, что, "Признаки непатологических форм аутизма были установлены у некоторых известных людей и гениев науки, сделавших важнейшие научные открытия:

— "Сын Георга V Джон (1905—1919) был болен аутизмом и умер от эпилепсии."

— " Альберт Эйнштейн ребёнком держался вне сверстников, до 7 лет повторял одни и те же предложения, затем с трудом учился в школе и политехническом институте. Работы по специальной теории относительности, принёсшие ему мировую известность, он написал только во время работы чиновником в патентном бюро, не имеющем отношения к науке."

— У Исаака Ньютона присутствовали характерные для аутистов признаки: увлечённость работой вплоть до забывчивости о еде, затруднение в быту и общении, чтение лекций перед пустой аудиторией."

Мир совершенствуется, появляются новые методы диагностики, новешие приборы и технологии, разработаны методы статистики и обмена информацией, позволяющие идентифицировать одно и то же явление у определенного круга лиц. Именно поэтому сейчас науке "открываются" те болезни, которых раньше якобы "не было". Таким образом во внезапное "появление" аутизма не верю.

"существует множество исследований, показывающих четкую взаимосвязь между вакцинами, содержащими тимеросал, и уровнем аутизма в данной стране, отдельно взятом штате или просто в выбранной группе людей; "

)))))))))) Как и существует множество исследований, отвергающих эту связь )))

www.niaid.nih.gov/factsheets/thimerosal.htm — исследование тимеросала Национального Института Аллергологии и Инфекционных Заболеваний (Национальный Институт Здоровья, США)

"уровень аутизма падает в десятки раз в течении нескольких лет в тех странах, которые перестают использовать вакцины с тимеросалом хотя бы для детей до 3-х лет — это тот возраст, когда отравление тяжелыми металлами может привести к развитию аутизма; позднее это просто будут уже другие проблемы, но они все равно будут; "

Это просто ложь ??

1. В Европе, США и Канаде большинство вакцин уже давно не содержат ртуть (тимеросал, мертиолят). Большинство вакцин консервируется солями алюминия, феноксиэтанолом и тд. Почему же количество аутистов не уменьшается? И более того — растёт в развитых странах? А в нашей стране, где продолжают прививать детей мертиолятсодержащими вакцинами, аутизм еще не так распространен.

"Уступая ртутной антипрививочной истерии, начиная с 1996 г. производители стали устранять из вакцинных препаратов тимеросал. В настоящее время в США и в странах Европы выпускаются варианты всех 12 детских вакцин без тимеросала. Из 5 гриппозных вакцин, имеющихся на фармрынке, лишь две содержат тимеросал в количестве 25 мкг/доза и одна − следы, менее 2 мкг/ доза. Из 4 вакцин АКДС только одна содержит следы тимеросала, менее 0,6 мкг. http://www.fda.gov/cber/vaccine/thimerosal.htm

Прошло десять лет, и появилось поколение детей, которым никогда не вводили с вакцинами ртутный антисептик. Однако, по данным из базы California Department of Developmental Services (Arch Gen Psychiatry. 2008 Jan; 65 (1): 19-24), темпы нарастания частоты аутизма сохранились. http://archpsyc.ama-assn.org/cgi/reprint/65/1/19 "

"существует уже довольно большой процент успешно вылеченных (до 90%) аутистов с помощью специальной терапии, позволяющей очистить организм от тяжелых металлов (у аутистов всегда находят высокое содержание ртути в организме). Успех терапии тем выше, чем раньше начато это лечение;"

Хм )) Официальные источники утверждают, что лечение аутизма хелатированием ртути на практике оказалось неэффективным и небезопасным. И более того, большинство специалистов, работающих с аутистами, в первую очередь используют психологию и поведенческую терапию (так как все остальные методы малоэффективны). Какие оказывается они все дураки )))))) Оказывается аутизм успешно лечится хелатированием (выведением) ртути.

"все эти исследования и вся эта информация об опасности вакцин, не доходит до нас только потому, что фармацевтические компании прилагают громадные усилия к этому. Они зарабатывают деньги на вакцинах с тимеросалом. "

Старая песня, знаем, слыхали… В очередной раз комментировать этот бред нет ни сил ни желания. Большинство вакцин уже без тимеросала, а песня всё звучит… И в то же время автор пишет:

Цитата: "На сегодняшний день статистика по заболеваемости аутизмом уже приблизилась в Соединенных Штатах к 1 случаю на 160 детей, а в некоторых штатах это 1 случай на 130 детей. Число диагностируемых детей растет год от года…"

Цитата: 2 "Чтобы вырастить аутичного ребенка, наше правительство тратит около $3 млн." (это государственные программы оказания помощи семьям а детьми-аутистами)

Государство само поощряет исследования в области вакцинопрофилактики, закупает вакцины на бюджетные средства… для того чтобы потом… дополнительно тратить деньги на лечение аутистов ?? Этакий "бизнес": сегодня мы потратим много миллионов на вакцины, зато завтра… потратим еще больше миллионов на лечение аутистов )))) В чём логика?

"Теперь посмотрите, что происходит сегодня. Сейчас в США и других странах полным ходом идет кампания за полное запрещение вакцин, содержащих ртутный консервант. Статьи об этом печатают уже на первых полосах самых известных печатных изданий, многие люди требуют от своих врачей использования чистых от тимеросала вакцин… Но фармацевтические компании не хотят сдаваться и платить бешеные штрафы, поэтому они до сих пор официально не признают свою вину в трагедии миллионов детей — аутистов. Более того, они хотят успеть продать уже выпущенный товар. Именно поэтому они не признают опасности присутствия ртути в детских вакцинах, "

Ужас.. какие плохие и упрямые фармацевтические компании…

ну невозможно это читать без улыбки… Да если компания вдруг выпустит что-то, что навредит тысячам жизней и этот ВРЕД будет ОФИЦИАЛЬНО признан официальными инстанциями — то никто мнения фарм-компаний уже спрашивать не будет. Начнутся срочные изъятия партий товара, увольнения, аресты и суды. Если кто-то выпустит препараты из зараженной крови или детские смеси с ядом — разбираться будут совершенно другие гос инстанции — и виноватые получат по полной. И уже будет совершенно всё равно признаёт свою вину компания или нет — невинный лепет нарушителей закона никто уже слушать не будет. А в этой статье я читаю прям про монстров какких-то, на которых никто расправвы найти не может, никого они не слушают, никакой вред не признают, беспредел да и только…

"Мне сейчас пишут люди с Украины и России об этом — вакцинация обязательна, но вакцин без тимеросала найти там уже невозможно!"

Откровенный бред и ложь.

В Украине ПОЛНО вакцин без тимеросала. В основном это серия европейских вакцин Инфанрикс, а также Приорикс, Пентаксим и тд. БОЛЕЕ ТОГО, наша отечественная вакцина от гепатита (в отличие от Энджерикса) не содержит тимеросала. Сам Энджерикс содержит ничтожное его остаточное количество.

"Основная причина написания этого письма — развернувшаяся сейчас в России агитационная кампания за вакцинацию детей против гриппа. Оставляю на совести тех, кто лжет вам, доказывая эффективность такой вакцинации, но не поленитесь, посмотрите состав вакцины: ВСЕ ВАКЦИНЫ ОТ ГРИППА СОДЕРЖАТ ТИМЕРОСАЛ! Если еще можно где-то найти в мире чистые детские вакцины, то вакцин от гриппа без тимеросала просто не существует! "

В состав одной из самых распространённых и качественных вакцин Ваксигрип помимо непосредственно вирусного содержимого:

натрия хлорид, калия хлорид, натрия гидрофосфата дигидрат, калия дигидрофосфат, вода для инъекций и остаточные количества овальбумина — белок, входящий в состав яичного белка…

Вспомогательные вещества вакцины Инфлювак: калия хлорид,калия дигидрофосфат,натрия фосфата дигидрат,натрия хлорид,кальция хлорида дигидрат,магния хлорида гексагидрат,вода для инъекций.

Вспомогательные вещества вакцины Флюарикс: натрия хлорид, натрия фосфат додекагидрат, полисорбат 80 (твин 80), октоксинол 9 (тритон Х-100), калия дигидрофосфат, a-токоферола гидросукцинат, калия хлорид, магния хлорида гексагидрат, вода д/и.

Вопрос: ЗАЧЕМ автор так бессовестно лжёт? Или эта статья писалась тогда, когда качественных вакцин не было? Нет, эта статья писалась можно сказать недавно — в 2005 году… Да еще и так безапеляционно: "не поленитесь, посмотрите состав вакцины…" Ну, посмотрели, выводы сделали..

"Существует огромная разница в восприимчивости к ртути у разных людей — наследственность, возраст, пол и состояние здоровья — все это влияет на восприимчивость. У взрослых известно 78-fold вариантов, а у новорожденных этих вариантов может быть до 10,000 fold. Метаболизм и процессы выделения также широко варьируются. В опытах с животными стало ясно, что новорожденные не выводят ртуть, пока находятся на грудном вскармливании, молочная диета повышает всасывание металлов в желудочно-кишечном тракте. Для выведения тяжелых металлов необходимо определенное количество желчи, а у новорожденных зачастую этого недостаточно. Кишечная флора также играет определенную роль в выводе ртути из организма, таким образом, использование антибиотиков снижает способность организма к выводу ртути."

Обратите внимание на подчеркнутое предложение.

Дело в том, что это очередная ложь, что "молочная диета повышает всасывание металлов в желудочно-кишечном тракте". Насколько я знаю, "При отсутствии специальных лекарств, связывающих ртуть (например, унитиола), необходимо промыть желудок водой с 20-30 г активированного угля или другого энтеросорбента, эффективна также белковая вода. Затем нужно дать молоко, взбитый с водой яичный белок, слабительные.

Дальнейшее лечение проводят под наблюдением врача, тем более, что в случаях острого отравления требуется интенсивная терапия. Пострадавшим показана молочная диета и прием витаминов (в том числе, В1 и С)."

То есть молоко — наоборот как-то способствует более легкому выведению ртути (и вообще используется при многих отравлениях).. Как оно может припятствовать ее выведению — загадка!

"Тимеросал как ртутный консервант (состоящий на 50% из ртути) до недавнего времени постоянно использовался в большинстве детских вакцин. Вот некоторые примеры содержания тимеросала в вакцинах — Гепатит В (12.5 mcg), ), DTaP (25 mcg), HiB (25 mcg), and PCV (25 mcg). Прививка Гепатит В делается при рождении, и считается, что при весе ребенка 3.4 кг. (7.5 фунтов), "безопасный уровень наличия ртути по нормам EPA — 0.34 мг; таким образом при введении вакцины Гепатита В превышается рекомендованный "безопасный" уровень в 36 раз; "

Вопрос? Что это за расчёты такие??

во-первых, даже если допустить, что вакцина от гепатита содержит 12.5 mcg мертиолята (12.5 мкг = 0.0125 мг ), то как эта доза может быть в 36 раз БОЛЬШЕ, чем "безопасный уровень наличия ртути по нормам EPA" — 0.34 мг .

Во-вторых: вакцина от гепатита Б, содержащая мертиолят — это распространённый бельгийский Энджерикс, (наша отечественная вакцина от гепатита не содержит мертиолят). В составе Энджерикса написано: остаточное содержание мертиолята — не более 2 мкг/мл. А одна шприц-доза содержит 0.5 мл — то есть 1 мкг мертиолята = 0.001 мг мертиолята, что в 340 раз меньше безопасного уровня наличия ртути в организме!

Ну и напоследок…

"Я очень надеюсь, что благодаря этому письму хотя бы несколько детей смогут избежать этой страшной болезни. Профилактика аутизма очень проста — всего лишь не травите детей ртутью. Здоровья вам и вашим детям. "

Дело в том, что этилртуть (мертиолят — производное этилртути) довольно быстро выводится из организма.

"Органические соединения ртути, особенно метилртуть, летучи и легко проникают через легкие. При попадании в ЖКТ (например, с зараженной рыбой) они легко всасываются. Через кожу они проникают плохо. Эти соединения жирорастворимы и поэтому легко проходят через плацентарный и гематоэнцефалический барьер, проникают в молоко, накапливаются в почках и ЦНС. Метилртуть ацетилируется в печени, экскретируется с желчью, затем всасывается обратно и, наконец, выводится с мочой. Кроме того, она может конъюгироваться с цистеином и глутатионом. Органические соединения ртути лишь на 1 % выделяются с мочой в неизмененном виде. Их Т1/2 (период полураспада) составляет около 70 сут. Поступление ртути в любом виде приводит к образованию в почках связывающего металл белка металлотионеина, уменьшающего токсическое действие ртути. "

Дальше, "Unlike methylmercury, ethylmercury has not been found to bioaccumulate" (Выяснено, что в отличие от метилрути, этилртуть не обладает бионакопительными свойствами. (Бионаокпление — увеличение концентрации вещества в организме с течением времени.))

Тогда каким образом мертиолят может накапливаться в организме, если он вообще-то выводится? Выделительная функция может быть снижена (что встречается достаточно редко), но она не может не работать вообще!

Общеизвестно, что у мальчиков аутизм встречается в 3 раза чаще, чем у девочек.

Как это объяснить? Выделительная система у мальчиков работает хуже, чем у девочек? Или прививки мальчики получают в три раза чаще? ?? Загадки да и только…

Навигация по записям

Добавить комментарий Отменить ответ

Статьи, также критикующие связь мертиолята с аутизмом.

Мне вообще не очень понятна вся эта антипрививочная истерия. И кто то же все это финансирует?!

А мозги людям промыты уже основательно, полюбуйтесь:

Мне особенно нравится аргумент о финансовой заинтересованности. Двадцать лет назад когда от прививок никто не имел права отказываться, кто был заинтересован, интересно?

Здравствуйте, у меня вопрос (без подковырки, просто интересно)

Цитата из статьи

(у аутистов всегда находят высокое содержание ртути в организме)

этот вопрос корректней было бы задать автору вышеуказанной статьи.. Официальные научные источники об этом молчат.

А что об аутизме знает автор сего опуса?

По приведенным примерам создается впечатление, что для Вас аутисты — это гении, любящие одиночество. Отчасти это верно, но подходит это описание скорее к людям с синдромом Аспергера, который в принципе тоже является аутизмом, но аутизмом высокофункциональным. А есть и другие аутисты, которые не понимают своих потребностей и даже слова сказать не могут. Как по вашему современные технологии поспособствовали выявлению аутизма? Нельзя по анализу крови или другого биологического материала определить у человека аутизм. Большинство врачей, особенно на постсоветском пространстве, вообще толком о нем ничего не знают, соответственно не умеют его вовремя диагностировать.

Первопричина для матерей аутят не так важна, знание ее уже не поможет ребенку. Важно знать что может навредить аутенку еще больше, что может простимулировать регресс. Человек, написавший эту статью, совершил сознательный поступок. Думаю эта статья писалась как предупреждение, но лично на меня она года 2 назад не подействовала бы. К СОЖАЛЕНИЮ (( Так же как и на Вас сейчас. Что заставляет Вас так отчаянно защищать прививки.

Вы пишите «Большинство вакцин консервируется солями алюминия, феноксиэтанолом и тд.» Это должно успокаивать? Алюминий оказывает отравляющее действие на организм человека, фенрксиэтанол малоТОКСИЧЕН. Вы, конечно, можете возразить, что выводится все замечательно из организма. Это у здорового человека все выводится (таких наверное уже в красную книгу нужно заносить)))). Заявить аутисту о том, что ртуть выводится из огранизма все равно что сказать аллергику о безвредности цветочной пыльцы )) Не может организм аутиста выводить ртуть и другие токсины (( Кстати, об эффективном выведении ртути молоком, аутисты не могут переваривать молочный белок, он у них в организме превращается в опиаты.

Цитирую Вас «…большинство специалистов, работающих с аутистами, в первую очередь используют психологию и поведенческую терапию (так как все остальные методы малоэффективны). Какие оказывается они все дураки )))))) Оказывается аутизм успешно лечится хелатированием (выведением) ртути. » Это что за специалисты? С постсовестветского пространства, наверное? Видимо из тех умников, что предлагают пичкать аутичных детей психотропными преператами, чтобы они были спокойнее, и вообще советуют сдавать их в интернаты? Интересно выходит, заливать ртуть в организм — безвредно, а выводить — вредно. Это как вообще.

Вы не согласны с тем что фармацевтические компании зарабатывают на вакцинах огромные деньги? Конечно, они же такие благородные «матери Терезы» прямо. Даже самые новые вакцины сначала бесплатно колят несчастным африканским деткам. ))) Это бизнес, а деньги, как известно, не пахнут. Я вот розовых очков не ношу и поэтому думаю, что связь вакцинации с аутизмом не докажут никогда ну или в очень далеком будущем)) Не потому что ее нет (этого я не знаю наверняка, но ооочень подозреваю), просто фармацевтические компании заплатят любые деньги чтобы подкупить исследователей в этой области. Вы же понимаете, что как только эта связь будет доказана, то на эти компании посыпятся многомиллиардные иски. Даже если найдется полностью независимая исследовательская группа (может с другой планеты)))) то результаты этих исследований вряд ли станут доступны широкой общественности.

Вот это мне еще нравится «Да если компания вдруг выпустит что-то, что навредит тысячам жизней и этот ВРЕД будет ОФИЦИАЛЬНО признан официальными инстанциями — то никто мнения фарм-компаний уже спрашивать не будет. Начнутся срочные изъятия партий товара, увольнения, аресты и суды. Если кто-то выпустит препараты из зараженной крови или детские смеси с ядом — разбираться будут совершенно другие гос инстанции — и виноватые получат по полной. И уже будет совершенно всё равно признаёт свою вину компания или нет — невинный лепет нарушителей закона никто уже слушать не будет.» Особенно про «невинный лепет нарушителей закона» )) Без обид, но такая наивность мне даже симпатична))

пожалуйста, если вас не затруднит, дайте ссылки на официальные научные источники, подтверждающие эту информацию: «Это у здорового человека все выводится… Не может организм аутиста выводить ртуть и другие токсины» и «аутисты не могут переваривать молочный белок, он у них в организме превращается в опиаты.»

——просто фармацевтические компании заплатят любые деньги чтобы подкупить исследователей в этой области. Вы же понимаете, что как только эта связь будет доказана, то на эти компании посыпятся многомиллиардные иски. Даже если найдется полностью независимая исследовательская группа (может с другой планеты)))) то результаты этих исследований вряд ли станут доступны широкой общественности. ——

да-да, мы все бедные подопытные кролики, это мы уже проходили, простите, нет сил спорить с этой точкой зрения и нет желания опровергать ее.

Держите ) http://www.autism.com/ari/editorials/ed_bioterrorism.htm вот эта статья должна вам понравиться )) вообще можете изучить этот сайт. DAN! (defeat autism now!) — организация, которая разрабатывает алгоритм лечения аутизма, они регулярно проводят конференции для специалистов изучающих эту проблему и работающих с ней.

Вот переведенный текст доклада одного из докторов DAN!, там как раз и о молочном белке – казеине и о глютене. http://www.autismwebsite.ru/DAN_conference_lectures.htm#doc10

Вот тут про нарушенную функцию детоксикации у аутят http://www.autismwebsite.ru/DAN_conference_lectures.htm#doc7 если откроется начало страницы, то прокрутите вниз до доклада под названием «Что ещё, кроме ртути, отравляет наших детей?»

DAN — это не официальный научный источник. Это организация, которая толкает непризнанные экспериментальные методы лечения. Они сами не не считают себя МЕДИЦИНСКИМ источником информации и советуют прибегать к их методам лечения без консультации с лечащим врачом:

«Эта монография не является медицинским руководством. Ее цели исключительно информационные и образовательные. Пожалуйста, проконсультируйтесь с квалифицированным врачом, если вы решите следовать идеям, о которых идеть речь в монографии.

Мы приложили все усилия, чтобы информация, содержащаяся в этой монографии, явилась полным и точным изложением общего мнения всех участников. Однако ни авторы, ни спонсорская организация, Институт Исследований Аутизма, не уполномочены оказывать профессиональную медицинскую помощь конкретным читателям. Идеи, процедуры и предложения, содержащиеся в этой монографии, не могут заменить консультации с квалифицированным врачом и медицинского наблюдения за любым назначением, процедурой или советом, которые могут каким-либо образом отразиться на вашем здоровье. Ни авторы, ни участники, ни спонсорская организация не несут ответственности за гибель, травмы или повреждения, которые предположительно могут явиться следствием использования любой информации или предложений, содержащихся в этой монографии. »

имхо звучит неутешительно. Конечно когда оф медицина ничего предложить не может, хватаешься за любую соломенку — но воспринимать директивы ДАН как непреложную истину я не стала бы…

Вся информация в рунете об особенностях пищеварения у аутистов тоже в основном — переводные статьи dan. Никаких других научных статей на эту тему не нашла. О связи ртути и тяжелых металлов с аутизмом тоже говорят в основном антипрививочные сайты…

«Недостаточность пищеварения при аутизме – польза от пищеварительных вспомогательных средств» написал некто Джон Б. Пэнгборн, Ph . D .

Больше никаких ссылок на исследования и научную литературу..

Возможно вы знаете об этом человеке что-то, что заставляет безоговорочно верить написанному как истине в первой инстанции?

Ссылок куча, поищите сами. Советую искать на английском. Информации завались.

Вы никогда не видели аутичного ребенка, не видели как они предпочитают питаться. Все что вы знали об аутизме ( до ссылок) — это несколько строк из википедии. Я вот Вам нашла комментарии автора письма http://www.elinahealthandbeauty.com/help.htm#letter

Вообще вся эта ваша заинтересованность прививками наводит меня на мысль, что привив своего ребенка, у Вас, несмотря на кучу изученной информации, осталась доля сомнения. И Вы пытаетесь прежде всего себя убедить в правильности своего выбора. Слышите только то, что хотите слышать. Это Ваше право. Пусть статистика по прививкам, с единичными случаями инвалидности Вас успокаивает, я Вам искренне желаю, чтобы в эти единичные случаи не попали ни ваши дети, ни внуки, ни дети и внуки близких вам людей.

——Вообще вся эта ваша заинтересованность прививками наводит меня на мысль, что привив своего ребенка, у Вас, несмотря на кучу изученной информации, осталась доля сомнения. И Вы пытаетесь прежде всего себя убедить в правильности своего выбора. Слышите только то, что хотите слышать.——

да-да, вы правы, все сторонники прививок на самом деле придумывают свои аргументы, чтобы убедить себя в чём-то, такой аутотреннинг ?? Я вам в свою очередь желаю, чтобы Ваши дети, внуки и тд никогда не узнали, что такое гепатит, коклюш, столбняк итд и чтобы вы и дальше пребывали в счастливой уверенности, что фарм-компании безжалостные сволочи, а гепатит Б бывает только у наркоманов и проституток.

Про гепатит В, я к сожалению знаю больше чем вы подумали. Знаю что его могут врачи случайно занести в обычной больнице. Я вообще не хочу чтобы люди болели. Я хочу чтобы прививки были безопасными!! За то, чтобы они несли только пользу, без побочных эффектов даже в единичных случаях. Ну или хотя бы чтобы эти побочные эффекты были легко излечимы.

DAN — это проект Института Исследования Аутизма. Чем занимаются в институтах если не наукой? Совершенно верно, они предлагают немедицинское лечение аутизма, медицина предлагает психотропные препараты. Необходимость консультации с врачом совершенно оправдана, меня это не удивляет. Даны базовые рекомендации, а индивидуальное лечение должен назначить квалифицированный врач (желательно DAN разумеется), потому что каждый ребенок индивидуален, да и потом интерпретировать анализы и направлять на них тоже должен врач. Не понимаю что вас смущает. Аутизм — это серьезная болезнь. Вы же не будете лечить, к примеру, диабет, ограничившись информацией из интернета, а обратитесь к врачу.

Касательно выделенного «…не несут ответственности за гибель, травмы или повреждения, которые предположительно могут явиться следствием» Тоже самое касается и прививок, ответственность за последствия врачи не несут.

——DAN — это проект Института Исследования Аутизма. Чем занимаются в институтах если не наукой? Совершенно верно, они предлагают немедицинское лечение аутизма, медицина предлагает психотропные препараты.——-

Если некий Институт Исследования Рака им N. N. предложит вам экспериментальное лечение от рака и при этом снимает с себя всякую ответственность за результаты лечения — значит ли это, что их лекарство и система лечения — эффективны, безопасны, проверены, научно доказаны и подтверждены исследованиями. Да ничего это не значит. Это всего лишь экспериментальный метод без каких-либо гарантий.

Но почему-то в вашем случае всю информацию и рекомендации института аутизма вы принимаете на веру безоговорочно, сыпете ссылками с немедицинских сайтов, словно эта информация еще 100 лет назад напечатана во всех мед справочниках.

«Почему мой обычный врач, врач-консультант или центр для аутичных детей не знают о DAN!-подходе?

Мы пришли к выводу, что многие традиционные врачи слишком медленно принимают биомедицинские методы лечения. DAN!-проект Института изучения аутизма всегда был направлен на обучение врачей, но многие из них настроены скептически, поскольку в медицинских колледжах их учили, что аутизм – это неизлечимое расстройство и что единственным методом лечения являются фармацевтические средства.

Мы призываем родителей доводить информацию о DAN!-подходе до врачей. В рамках DAN!-проекта Института изучения аутизма предусмотрены бесплатные Интернет-ресурсы. Кроме этого, в Институте изучения аутизма можно приобрести материалы семинаров.»

и правда, какие странные эти врачи, так скептически настроены. Уж не потому ли что несут ответственность и не имеют права назначать пациенту нелицензированный препарат и нелицензированную систему лечения?

Мой гинеколог тут скептически настроен в отношении китайских гомеопатических тампонов, которые выпускает Китайский институт Гинекологии, лицензии якобы нету… Наверно нужно гинеколога сменить.

Почему не все врачи знают про DAN? Сами же ответ написали «в медицинских колледжах их учили, что аутизм – это неизлечимое расстройство и что единственным методом лечения являются фармацевтические средства.»

Вы ознакомились с тем что предлагает DAN в качестве лечения? Какой еще нелицензированный препарат? Кратко, говоря они предлагают восстановить поврежденную иммунную систему, а именно ввести строгую диету (перестать есть конфеты и печенье — это вредно. ), ввести витамины и минералы, на основе анализов выявлять какие минералы усваиваются лучше или хуже. Некоторым детям уже это помогает снять диагноз. Это уже при подлеченном желудке и кишечнике (там тоже куча проблем) переходят к процедуре выведения тяжелых металлов под контролем врача. Это, кстати, называется биомедицинским лечением (если вы уж так любите слово медицина)))

А что если эти методы лечения лицензируют (в чем я кстати уверенна) лет эдак через 20? Я не хочу этого ждать иначе потеряю своего ребенка. А положительный результат диеты я вижу уже сейчас.

—-ввести витамины и минералы, на основе анализов выявлять какие минералы усваиваются лучше или хуже. Некоторым детям уже это помогает снять диагноз. Это уже при подлеченном желудке и кишечнике (там тоже куча проблем) переходят к процедуре выведения тяжелых металлов под контролем врача.——

вы знаете.. наткнулась на очень адекватную на мой взгляд статью об альтернативных методах лечения аутизма: http://www.dobro.su/page/index/id/11?symfony=f7da8c9bfd010d48b088018b4a99e274

Полностью разделяю мнение специалистов:

«Сопоставляя данные литературы с нашим более чем 20-летним опытом работы Общества «Добро», можно заключить, что в основе обращения к альтернативным методам лежат:

— неспособность и нежелание смириться с хроническим (или пожизненным) характером патологии;

— неуверенность в правильности, эффективности назначенного лечения; надежда на чудесное исцеление и – самое главное:

— непонимание природы, сущности аутизма.

Альтернативные подходы многочисленны и разнообразны, их классификации в настоящее время не существует. Тем не менее, представляется возможным выделить три группы таких подходов.

В одних случаях на первом плане биологически направленные воздействия, фактически лечение: это разнообразные диеты (безглютеновая, бесказеиновая, кетогненная и др.), пищевые добавки, витамины (В6, В12, С) и минеральные вещества (Mg), траволечение, гормональная терапия (секретин, адренокортикотропный гормон – АКТГ), детоксикация производных ртути и других тяжелых металлов, антигрибковая и противоаллергическую терапию, массаж и т.д.; более половины (54%) американских семей, в которых есть дети с аутизмом, прибегают к такого рода средствам.

Методы другой группы можно скорее отнести к психолого-педагогическим, хотя биологические моменты здесь также в той или иной мере представлены: это облегчающая терапия, слуховой интеграционный тренинг, холдинг-терапия, музыко-, арт-, игро-, театро-, иппо-, дельфино- , собако- и др.

К третьей группе методических подходов относят медитацию, релаксацию, гипноз, шаманство и др. – то есть методы сугубо психической направленности.

Невозможно дать хотя бы краткую характеристику каждому из существующих вспомогательных или альтернативных подходов, да это и не нужно. Рассмотрим несколько примеров.

Безглютеновая диета применяется для лечения и профилактики целиакии, или «глютеновой болезни», главная черта которой – непереносимость глютена (точнее глиадина) – одного из белков клейковины злаковых. В связи с этим из питания исключается все, что содержит пшеницу, рожь, ячмень, овес. В настоящее время наличие у ребенка одновременно целиакии и аутизма большинством исследователей считается случайным совпадением, патогенетическая связь между этими видами патологии или совсем отрицается, или очень маловероятна. Если такое совпадение имеет место (это не более чем 0,03% всех детей с РАС ), безглютеновая диета, безусловно, необходима. Если же целиакии нет, применение безглютеновой диеты ничем не обосновано и легко может нанести ребенку (в том числе и с аутизмом) вред: из рациона выводится огромный класс пищевых продуктов, и сохранить питание сбалансированным, обмен веществ полноценным довольно сложно уже с позиций диетологии, но помимо этого возникает множество организационных и финансовых трудностей. Исследования, которые могут показать необходимость безглютеновой диеты хорошо известны (наличие антител к глютену (точнее к глиадину) и тканевой трансглутаминазе), и ее необоснованное назначение некоторыми специалистами, как и бездумное применение жаждущими чуда родителями, выглядят более чем странно.

продолжение: «…Другой пример. Использование при аутистических расстройствах препаратов на основе аминокислот и других биостимуляторов действительно способствует общему повышению активности, но это эффект неспецифический, и побочные действия (двигательная расторможенность, трудности сосредоточения, повышенная аффективная возбудимость, агрессивность и др.) нередко оказываются более значимыми, чем желаемый результат, вплоть до того, что в некоторых случаях под вопрос ставится сама возможность психолого-педагогических занятий.

Еще один пример: за рубежом (в последнее время и в России) активно обсуждается роль интоксикация соединениями ртути как причина аутизма и предлагается соответствующее лечение («хелирование», или «хелация»). Главным источником соединений ртути считают тимеросал, использующийся в качестве консерванта для ряда вакцин. Однако, ни сам факт интоксикации, ни патогенетическая роль тяжелых металлов, в том числе ртути, научно не доказана. Многим детям с верифицированным аутизмом никогда не делали прививок, и у них содержание ртути в организме в пределах допустимого; в Дании вакцины с тимеросалом не используются с 1995 г., но частота встречаемости аутизма продолжает расти. Процедура же детоксикации сложна, сопряжена с риском для жизни и высокозатратна.»

Вообще хочу прекратить этот разговор слепого с глухонемым. Тем более вы совсем не отвечаете на вопросы, которые я Вам задаю.

Проясню свою позицию. Я попала на Вашу статью не потому что хотела подискутировать о прививках. Эту тему я вообще не обсуждаю и не обсуждала, потому что не знаю как правильней для всех. Вопрос делать или не делать прививки не имеет абсолютно верного ответа, оба выбора — это игра в русскую рулетку.

Я зашла сюда и оставила комментарий исключительно из-за того что меня возмутило Ваше обвинение в невежестве в области аутизма человека, который занимается и борется с этим несколько лет, тем более что вы сами об аутизме ничего толком не знаете. Для вас это далекие проблемы каких-то людей, с которыми вы не имеете личного знакомства.

Какой путь лечения аутизма вы предлагаете? Вы готовы взять на себя ответственность за последствия?? Для вас слова «медицинский» и «безопасный» — синонимы, для некоторых людей это уже отчасти не так. Почему вы так нетерпимы к людям с другой позицией? Ваш выбор никто не осуждает, будьте добры, научитесь не осуждать выбор других людей.

——обвинение в невежестве в области аутизма человека, который занимается и борется с этим несколько лет——

дорогой анонимус, я тоже уже много лет занимаюсь и борюсь с гепатитом Б, которым болею с детства, но я не ученый, не гепатолог, не гастроэнтеролог, не вирусолог — и не спешу давать советы по лечению гепатита другим, хотя знаю о нем очень много. И я не пишу истеричных статей о гепатите и не утверждаю, что его можно (и нужно) лечить какими-то альтерантивными способами и не даю кучу лженаучной информации. Почему эта информация лженаучна я объяснила в статье. «Мне сейчас пишут люди с Украины и России об этом — вакцинация обязательна, но вакцин без тимеросала найти там уже невозможно!» — КАКОЙ УЖАС! И такие категорические допущения, претендующие на правду, на каждом шагу. Почему я должна верить этому человеку? Я не должна, а вы выбирайте себе в авторитеты кого угодно.

Всё, что я вам предлагаю — реально смотреть на вещи. Хотя думаю что люди, попавшие в подобную ситуацию, уже не смогут трезво ее оценивать — они хватаются за любую соломинку. Даже информация о том, что безглютеновая диета, употребление витаминов и минералов — не панацея, что мелатонин может быть опасен, что хелатирование вообще может убить ребёнка — их не останавливает. Это как больные раком, которые готовы испытать любое лекарство, ибо хуже всё равно якобы не будет…

Дед Афоня лечит зубную боль подзаборной травой и пишет опусы на эту тему. Это не научно, поэтому дед Афоня для меня не авторитет. Но если он кому-то пытается помочь — конечно, ради бога, пусть пишет свои статьи, возможно я и сама побежала бы к деду Афоне, если бы у меня разболелся зуб… Но только не стоит забывать, что никаких гарантий дед Афоня не дает, и что от его зелья могут повыпадать оставшиеся зубы.

——Почему вы так нетерпимы к людям с другой позицией?——-

на самом деле мне всё равно, как и чем лечатся пациенты деда Афони. Просто когда Афоня начинает писать статьи, высокопарно претендуя на истину в последней инстанции и доказывает всем, что зубы у людей болят исключительно из-за прививок, почему бы не высказать своё скептическое фе? вас лично я ни в чем не убеждаю и спор с вами тоже считаю бессмысленным. а потому законченным.

Общество «Добро», вы поинтересовались направлением их деятельности? Это социально-психологическая поддержка. Они вообще никаких терапий не предлагают,только обучение, а это и в ДАН предлагают. Лично я больше доверяю американскому Институту Исследования Аутизма. Он и существует дольше и выделение средств на изучение аутизма в США значительно больше чем в России.

Да уж,пока в России признают ДАН нашим детям по 50 будет. А от хелирования дети умирали(были такие случаи)-так это лет сорок назад.Сейчас современные совершенно безопасные халлаторы.Если бы я не убедилась в правильности своего выбора на примере других-ЗНАКОМЫХ мне детей-я бы низачто не стала заниматься ДАН со своим малышом.А то что в России откровенно ухмыляются над тем что давно работает и эффективно в США наши «ученые» -так это уже не новость.Диагноза то правильно поставить не могут…Не смешите

Кстати о ссылках, раз уж вы начали к моим придираться.Вернемся к вашей теме. Там у вас написано о том что многочисленные исследования доказали отсутствие связи между тимеросалом и аутизмом и в качестве доказательства ссылка на какие-то мед.новости в которых даже автор статьи (или перевода) не указан, и что еще более удивительно на статью с сайта института аллергических и инфекционных болезней, которые вообще аутизмом не занимаются )) у них там кстати вообще исследование предполагает выведение ртути организмом, это не про аутистов.

Мне больше импонируют такие источники:

http://en.wikipedia.org/wiki/Eric_Fombonne — Эрик Фомбон, профессор психиатрии и эпидемиолог, исследования которого помогли развенчать многие мифы, связ с аутизмом (особенно интересны работы об эпидемиологии аутизма).

http://en.wikipedia.org/wiki/Heritability_of_autism — наследственная сторона аутизма. Очень обширный материал со множеством ссылок на достоверные научные источники в конце. В основном ученые предполагают, что аутизм — врожденное генетическое отклонение. Что касается влияния внешней среды (токсинов и тд):

Though autism’s genetic factors explain most of autism risk, they do not explain all of it. A common hypothesis is that autism is caused by the interaction of a genetic predisposition and an early environmental insult.[52] Several theories based on environmental factors have been proposed to address the remaining risk. Some of these theories focus on prenatal environmental factors, such as agents that cause birth defects; others focus on the environment after birth, such as children’s diets. All known teratogens (agents that cause birth defects) related to the risk of autism appear to act during the first eight weeks from conception, strong evidence that autism arises very early in development.[53] Although evidence for other environmental causes is anecdotal and has not been confirmed by reliable studies,[54] extensive searches are underway.[55]»

http://en.wikipedia.org/wiki/Thiomersal_controversy — споры о связи тимеросала с аутизмом и др отклонениями. «The thiomersal controversy describes claims that vaccines containing the mercury-based preservative thiomersal contribute to the development of autism and other brain development disorders.[1] The current scientific consensus is that no convincing scientific evidence supports these claims.[2][3]»

http://en.wikipedia.org/wiki/Autism — об аутизме. Об особенностях пищеварения: «Although some children with autism also have gastrointestinal (GI) symptoms, there is a lack of published rigorous data to support the theory that autistic children have more or different GI symptoms than usual;[34]»

В обширной и очень подробной статье, рассматривающей множество всевозможных физиологических и психических особеннойстей, нет ни слова о том, что в организме аутистов повышен уровень ртути и прочих металлов…

+ Информация о том, какие препараты и программы используются для лечения.

Об альтернативных методах лечения: «Although many alternative therapies and interventions are available, few are supported by scientific studies. [19] [119] [120]»

«Though most alternative treatments, such as melatonin , have only mild adverse effects [122] some may place the child at risk. A 2008 study found that compared to their peers, autistic boys have significantly thinner bones if on casein-free diets ; [123] in 2005, botched chelation therapy killed a five-year-old child with autism. [124]»

Опять википедия?? Простите, но у меня нет ни малейшего желания доверять источнику, в который каждый желающий может вписать информацию.

Re: А что об аутизме знает автор сего опуса?

Слабый аргумент ?? Вы имеете полное право не верить википедии, но ничто не мешает вам ознакомиться с тем списком литературы, на которую она ссылается. А эта литература как правило написана реальными учеными с реальным образорванием и была как минимум опубликована в официальных научных источниках. В любом случае подача материала гораздо более научная, чем на тех сайтах, которые вы так уважаете.

Традиционно аутизм относится к психиатрии. Но и Земля в свое время традиционно считалась плоской. И еще совсем недавно электрон считался элементарной частицей. Аутизм вообще еще не изучен, поэтому, увы, ни один источник информации по аутизму не может считаться на 100% авторитетным. Исследования разных организаций противоречат друг другу.

По связи аутизма с прививками… Сыну 5 лет. Диагноз — ранний детский аутизм. Симптоматика аутизма появилась именно после очередной привки АКДС. Не с рождения.

А теперь по поводу ответственности.

С 2.5 лет до 5 лет мы не обращались к психиатрам по нескольким причинам:

— до 3 лет ребенка психиатр нафиг посылает

— госучреждения предлагали кормить ребенка таблетками, толку от которых был ноль

— нам повезло выйти на людей, которые «не авторитетными» методами смогли за 1.5 года вывести ребенка из состояния «овоща», вытянуть тонус, чувствительность, эмоции и речь (пока, конечно, в зачаточном состоянии).

Поскольку уже близится школа, то естественно, нам все же пришлось обратиться к психиатру, который нас направил в 6-ю детскую больницу (центральную по данному диагнозу для Москвы). Прошли целую кучу исследований (по генетике никаких отклонений), кучу специалистов (21 век… все специалисты ребенка изучали с помощи пирамидки и стаканчиков)… В итоге нам подтвердили диагноз. И всё.

Мы настояли на консультации с научным специалистом. Была продолжительная беседа, вернее попытка промывки мозгов родителям, которая закончилась тем, что:

— нам сообщили, что улучшения у ребенка — не результат работы с ним «непонятных» специалистов, а просто ослабление приступа;

— нам было предложено самим выбрать диагноз ребенку: «ранний детский аутизм» или «детская ранняя шизофрения» (типа такой диагноз ставился раньше);

— нам было предложено незамедлительно начать лечение нейролептиками, но…

Нейролептики стандартные дают побочных эффектов больше чем пользы. Современные нейролептики на детях в РФ не апробированы, поэтому их применять можно только на свой страх и риск. Тут же выписали именной рецепт на лекарство за 2000 рублей (а таких надо до 3-х в месяц) на бланке какого-то коммерческого мед.центра. И предложили список аптек, где это лекарство «дешевле» (я думаю Вы поняли, зачем это было сделано именно так — сейчас ведь все «прирабатывают» как могут).

И вдобавок ко всему нам было предложено подписать бумагу о согласии на такое лечение. Заметьте — родители должны на себя брать ответственность за лечение и его результаты, а не врачи. Врачи у нас ни за что не отвечают. А Вы тут с указываете на то, что DAN «отказывается от ответственности». DAN хотя бы изучает проблему и систематизирует причины малейших улучшений, а не тестирует детей пирамидками…

Идем дальше. У младшей заметили легкое осложнение после первой АКДС. Не стали торопиться со следующими. Педиатр в поликлинике тут же на нас наехал: «Что же это вы срываете правительственную программу?». Честно скажу, я с трудом сдержался, чтобы не обматерить ее после этого. И только после того, как сначала от педиатра, потом от невролога мы потребовали написать, что за последствия привики они будут нести ответственность — только после этого нас направили на иммунологическую комиссию. И знаете каков результат посещения иммунолога? Отвод от прививок только после одного взгляда иммунолога на результаты анализов крови. После восстановления иммунитета у ребенка (а это стало причиной отвода) нам прописали облегченный вариант привики.

(дальше будет продолжение — простите, не уместился в 4300 символов)

Поэтому, в теории, Вы конечно, правы, но!

1. Привика безопасна только в случае полного соблюдения правил ее производства, хранения и перевозки.

2. Прививка безопасна только в случае учета ВСЕХ противопоказаний по привикам. А в поликлинниках хоть как-то учитывают только одно — чтобы ребенок не болел именно в момент прививки. Всё остальное — побоку, главное отчитаться в выполнении государственной программы…

3. Врачи у нас ни за что не отвечают и не хотят отвечать. Привлечь к ответственности врача можно только в случае очевидной халатности. Да и то не всегда.

4. Всегда ответственность ложится на родителей. И выбор приходится делать именно им.

5. Многие пытаются запудрить мозги родителям, но у государства, его институтов и крупных компаний возможности пудрить мозги несопоставимы с возможностями сторонников «иных теорий».

6. Да, прививка придумана во благо. С этим никто не спорит. Но и очевидно, что во благо общества в целом страдают «какие-то единицы». Только вот общество никак не хочет это признать и позаботиться о тех, кто стал жертвой борьбы с вирусами. Подачки дает. Помогать — не помогает. И — не признает жертвой своей программы.

P.S. Вы себе даже не представляете, КАК я сожалею, что не знал первых 4-х пунктов 5 лет назад. Потому что тогда бы у сына была на целых 0,01 процента выше вероятность не получить такой диагноз: РДА. На эти самые роковые 0,01 процента.

И добавлю еще одну иллюстрацию «ответственности» отечественной медицины.

Сейчас все беременные в обязательном порядке проходят скрининг. Насколько я понял, это попытка определить вероятность рождения ребенка с генетическими отклонениями. Хорошая идея, но…

1. Медицина не умеет прогнозировать рождение ребенка с генетическими отклонениями, не взяв анализы самого плода или околоплодных вод.

2. Скрининг показывает лишь вероятность отнесения матери к «группе риска». Эта вероятность выстраивается на основании лишь определенных предположений и статистики. То есть она не показывает вероятность рождения ребенка с отклонениями, а лишь относит маму к группе риска или не относит.

Так вот, первый скрининг последней беременности нам показал, что мы в группе риска. То есть скрининг показал, что у нас вероятность рождения плода с отклонениями в несколько раз выше нормы (в цифрах — эта вероятность примерно 0,06%). Нас срочно направили в ЦПСиР к генетикам. Местный генетик сказала, что обязательно надо брать анализы околоплодных вод, который делается путем прокола… После длительных распросов генетик призналась, что вероятность негативных последствий такого забора анализа (а если говорить прямо — вероятность гибели плода) — порядка 0,8%.

То есть вероятность гибели плода в результате взятия анализов более чем в 10 раз выше вероятности отнесения мамы к группе риска. Ну это же вещи совершенно несоразмерные! Разумеется, от такого анализа отказались.

Повторный скрининг показал, что у нас все в порядке. Ребенок родился без каких либо отклонений.

В Интернете нашли посты мам, у которых плоды погибли в результате взятия такого анализа, а анализы в результате показывали, что у ребенка на самом деле было все в порядке. Да и сколько проблем может быть у будущих детей и мам только потому, что им приходится проходить такие переживания на основании недостоверных данных скрининга (а любых волнений в период беременности надо избегать).

Я НЕ понимаю, как люди (медики) такое допускают. На госпрограммы по скринингу тратятся огромные деньги. Кто-то очень хорошо на этом зарабатывает. Кто-то защищает докторские на базе этой статистики. А то, что это приводит к трагедиям…

И пока лично со всем этим не столкнешся, пока не посидишь с калькулятором в руках, пока не пройдешь через 2 недели волнений, сомнений и переживаний — никогда не подумаешь, какие страшные последствия могут нести утвержденные министерствами программы.

Так что прививки… 700 раз отмеряйте прежде чем их сделать.

Моя ситуация один в один с Вашей.И про прививки,и про прохождение генетических исследований(только год времени потеряли) и про диагноз нас смотрели 4 разных психиатра-и у всех или разные диагнозы или они просто не могут определиться.

» Мы вам ставим в официальном заключении аутизм,но это может быть и шизофрения,хотя наврядли,у вас аутизация…но такого диагноза нет,поэтому мы вам пишем аутизм»-это слова ведущего нас врача в Нии педитрии г.Москва.

Да чихала я на все ссылки наших «ученых»-Только два месяца на БГБК диете(и это только длительное начало подготовки к хеллированию) и мой мальчик стал самостоятельно пользоваться горшком,ушли страхи к новым местам,глазной контакт улучшился намного и много каких еще мелочей. Причем ребенок моей знакомой(они уже начали процедуру хеллирования) начал говорить,в плане самообслуживания-большой успех) и ребенка отдают в обычный детсад на 2 часа в день-И ЭТО РЕАЛЬНЫЕ УСПЕХИ.

Я даже время свое тратить не буду что бы заходить сюда еще раз.

А что знает об аутизме…. (продолжение)

Еще опечатку у Вас нашла, может они конечно из первоисточника, но вообще-то согласно EPA безопасным уровнем ртути в организме считается 0,1 мкг на кг живого веса. Так что все там в расчетах о превышении дозы в 36 раз было верно. Кстати, в последнее время EPA и многие доктора соглашаются что вообще нельзя говорить и «безопасном» уровне содержания ртути. Ртуть — это яд и его содержание в организме в любых количествах не может быть безопасным.

И в качестве P.S. ) Родителя аутенка неправильно называть невежественным в аутизме, поэтому может лучше было бы назвать тему «Такие невежественные статьи о ПРИВИВКАХ… Кто их пишет? И для чего?»

Re: А что знает об аутизме…. (продолжение)

——но вообще-то согласно EPA безопасным уровнем ртути в организме считается 0,1 мкг на кг живого веса.——

Дело в том, что это не «безопасный уровень» ртути в организме — это то количество ртути, которое можно съедать ежедневно без вреда для здоровья по мнению EPA (одной из многочисленных организаций пишущих нормативы):) И это в 4.7 раза более строгий норматив в сравнению с нормой ВОЗ — 0.47 мкг/кг/день.

——Кстати, в последнее время EPA и многие доктора соглашаются что вообще нельзя говорить и «безопасном» уровне содержания ртути. Ртуть — это яд и его содержание в организме в любых количествах не может быть безопасным.——

гы, я надеюсь вы уже отказались от употребления морской рыбы, креветок, мидий и тд. А то EPA недавно опубликовало два обзора о ртути: Согласно обзору 1985 г в пресноводной рыбе в среднем содержится 0,11 мг/кг ртути, а обзор 1994 г дает в среднем 0,26 мг/кг ртути. В океанской рыбе средний уровень ртути 0,21 мг/кг. Если рассматривать пресноводную и морскую рыбу вместе, средняя концентрация ртути составляет примерно 0,2 мг/кг.

Средняя женщина, весящая 60 кг, может потреблять 60×0,1=6 микрограммов ртути в день, не превысив норматив EPA. Если каж- дый грамм рыбы содержит 0,2 микрограмма ртути, средняя женщина может съесть только 6:0,2 = 30 граммов рыбы в день без того, чтобы превысить нормативную дозу ЕPА.

если вы так боитесь ртути — то пропогандируйте среди людей отказ от рыбы в первую очередь, это в плане ртути гораздо большее зло, чем те несколько ртутьсодержащих вакцин, которые достаются детям. не думали об этом? (опять же, если 6 мкг для женщины в 60 кг это норма (по EPA) — то сколько из этих шести попадут в грудное молоко, если женщина кормит грудью? А ведь 6 мкг — это в 6 раз больше, чем содержит Энджерикс от гепатита.)

Я морепродукты вообще не люблю )) Но часто питалась рыбой во время беременности, научили что ребенок, дескать, будет умненький ??

Может я где-то не так выразилась, но я не пропагандирую других людей отказываться от прививок, рыбы, вредных чистящих средств. Мой ребенок, например, вообще привит по полной (( Никто не применял силовых методов для того чтобы заставить меня привить моего ребенка. Это было мое ответственное решение, также как и решение больше не прививать его и моих будущих детей.

1. измененная структура мозга «вернуться» никуда не может

2. не понял — смотри пункт 1

И всем «сочуствующим» : задумайтесь, как это жить в мире населенным на 99% другим разумом? или надо геноцид на земле устроить, выявив всех инакомыслящих?

Могу сказать, что я согласна и не согласна с автором и оппонентом. Просто я не понимаю, почему вы Ирина, так отрицаете саму возможность связи аутизма и непереносимости глютена и казеина? Официальные источники этого не подтверждают, ну и что? Возьмите да проверьте сами, благо, это безвредно. Лишите своего аутичного ребенка на неделю конфет и мучного (что кстати, полезно) Злаки есть можно — гречку, пшено, рис. Из сладкого, пожалуйста — фрукты. И без молока неделю прожить можно без вреда. Это вообще большой вопрос полезно ли оно в принципе. Грубо говоря никто из детей не умрет и не получит осложнений в здоровье если этого не поест недельку. А результат виден сразу — нет дурацкого смеха, неадекватного поведения, ребенок фиксирует взгляд, отзывается(!) Вот несложный опыт для того, чтобы хотя бы прислушаться к идее лечения такими методами. И знаете, никому я за это денег то лишних не заплачу. А теперь традиционный вариант: поколите ребенку неделю кортексин, покормите ноотропами, успокойте до состояния овоща фенибутом, и кормите, конечно хлебушком и молочком — какой будет результат? Вы не знаете, потому что не воспитываете аутенка. А результат тот же — смех, отсутствие контакта глазного, дурацкий смех не в тему, состояние как у пьяного, дурное состояние. Дальше что? Дальше — терапия (обучение ребенка). Против нее никто не выступает. Она действительно помогает и не наносит вреда ни больному ни здоровому ребенку — песни-танцы, ипо-терапия, прекрасно! Замечательно детство и положительные эмоции. Но только, чтобы объяснить ребенку что-то, нужно привлечь его внимание и усадить за парту. Можно это сделать с помощью фенибута например. Он спокойный почти спящий. Садишь его и все. он никуда не вертится и не бегает. А можно просто не кормить его мучным и результат тот же и лучше. Он будет сидеть и слушать, только взгляд его станет осмысленным. Да. не забудьте про побочные действия ноотропов ?? По моему любому адекватному человеку ясно, как действовать безопаснее для ребенка. Что касается антикандидозного лечения и хелирования, пока ничего не могу сказать. Мы еще это не проходили, но я уверена что это во всяком случае не вреднее того же кортексина, от которого бывают и смертельные случаи.

Еще про официальную медицину. Например до недавнего времени женщинам при кормлении ребенка надо было одной грудью только кормить, а вторую всегда сцеживать. Когда я спросила у своей бабушки — акушера-гинеколога: «Зачем??» она ничего не ответила, ну типа так сказали сверху. так научили и все. Че к чему вообще? А сейчас сказали: Кормите как хотите, хоть одной хоть другой хоть обеими сразу! Правила игры меняют наверху, как и когда хотят. Вы можете им следовать, а можете включить голову и разбираться сами.

НЕ ВЕРЬТЕ тем,кто вам скажет ,что лечение по ДАН протоколу(хеллирование)происходит просто так. На это нужны показания-и ДАН-врачи обязательно говорят какие анализы вам нужно сделать. Их куча- мы как раз сейчас сдаем такие. А за 2,5 года-которые мы потратили на местных специалистов и Московских тоже- у нас брали лишь общие анализы. Наши «спецы»-даже не знают КАКИЕ анализы надо сдавать. Когда мы начали делать забор крови только-в лаборатории удивились.»Мы таких комплексных анализов еще не делали… и «Даже такое обследование полное бывает. »

doctorella.wordpress.com

Это интересно:

  • Снять стресс вином Слоны снимают стресс вином и боятся музыки Интересные факты о слонах во всемирный День их защиты ТОП-6 ФАКТОВ ИЗ ЖИЗНИ СЛОНОВ 1. Рекордсмены по долголетию во всем животном мире. Самый старый из них — Линь Ван из Тайваня — 86 лет. Это был "боевой" слон, который служил в китайской армии во время второй китайско-японской войны […]
  • Отзывы монастырский чай от алкогольной зависимости Монастырский чай от алкоголизма Настоящей чумой XXI века является алкоголизм. За последние 25 лет количество употребляемых спиртных напитков на душу населения превысило норму более, чем в 4 раза. Согласно оценке специалистов, только 5 человек из 100 могут справиться с данной проблемой самостоятельно, остальным требуется квалифицированная […]
  • Нейролептики при лечении неврозов Аминазин (хлорпромазин, ларгактил) — первый препарат нейролептического действия, дает общий антипсихотический эффект, способен купировать бредовые и галлюцинаторные расстройства (галлюцинаторно-параноидный синдром), а также маниакальное и в меньшей степени кататоническое возбуждение. При длительном применении может вызывать депрессии, […]
  • Аутизм признаки заболевания Детский аутизм: что это такое и как он проявляется? Аутизм, или расстройство аутического спектра как диагноз существует не так давно. Разнообразие симптомов, которыми проявляется аутизм, позволяет говорить о широкой вариабельности заболевания: от незначительных аутичных черт до тяжелой болезни, когда больной требует постоянного ухода. Эпидемия […]
  • Невроз депрессия тревога Антибиотики и тревога/депрессия Зарегистрирован: 31 янв 2017, 23:01 Откуда: Санкт- Петербург абсансы с 1999г (в ремиссии с 2007 году) В 2016 тревожная депрессия . Вечером Миртазапин (каликста)15мг и клон 0,5 мг ( от абсансов).0.25 мг трускала когда совсем не уснуть. Зарегистрирован: 28 дек 2013, 23:07 Зарегистрирован: 20 июн 2017, […]
  • Настойка пустырника неврозы Пустырника настойка, Настойка Инструкция по медицинскому применению лекарственного средства Международное непатентованное название 100 мл настойки содержит активное вещество – пустырника трава 10.0 г, вспомогательное вещество - этанол 70 % до 100 мл Прозрачная жидкость зеленовато-бурого цвета с характерным запахом и горьким […]
  • Шизофрения или психоз Маниакально-депрессивная шизофрения Шизофрения относится к числу хронических заболеваний. Благодаря своевременной диагностике и постоянному поддерживающему лечению больной способен всю жизнь прожить, не испытывая затруднений, в состоянии ремиссии. Терапия при шизофрении нужна постоянная, только в этом случае возможно, не допустив осложнений, […]
  • Как остановить выпадение волос из-за стресса Как остановить выпадение волос? Возможно, каким-то утром вы взглянули на себя в зеркало, и увидели сквозь волосы блеск кожи головы. И первое, что вы испытали - это паника (я лысею!). Или же, делая прическу, вы заметили у себя на расческе целую копну волос. Разумеется, приятного в этом совсем мало. Но не переживайте заранее! И эту проблему можно […]